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郑凯

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管理能力 中层管理

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八零九零后管理

发布日期:2015-03-19浏览:1810

  • 课程对象

    企业中、高层管理者、行政人员、储备干部、知识工作者

    学员收获

    通过6个课时理论结合实践的系统培训,帮助管理者学习、掌握80、90后年轻人的重要管理理念、方法和原则,提高相关的才能和素养;使管理者能够在日常管理中,理解80、90后的员工心态和行为特点,加以正确的引领和管理,使他们能够在工作中把握重点、专注贡献、人尽其才、物尽其用。从而提升企业整体效能。

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一讲:正确理解80-90后
    1、80、90后成长背景
    2、饼干激励的尴尬
    3、80、90后眼中的自己
    4、80、90后的职场表现
    5、80后的牢骚
    6、80、90后的管理难点
    7、猿猴哭了:子孙不会爬树,只会电脑,会饿死的?
    8、中国人从奴隶到贫农,再到新人类
    ……
    第二讲:稳住年轻人的心神
    1、老员工对新员工影响
    2、主管如何用人
    3、承诺和兑现
    4、责任心的培养和建立
    5、确定您要挽留的人
    6、留才的思路与方法
    7、像包装产品一样包装岗位
    8、像设计产品一样设计岗位
    第三讲:设计合适的岗位
    1、合适的岗位是留人的根本
    2、岗位工作量宁多勿少
    3、人适岗还是岗适人
    4、特长与贡献
    5、个性与岗位
    6、岗位工作的趣味性搭配
    7、避免守寡的岗位
    8、述职:把特长引向工作,把工作引向特长
    第四讲:共同制定目标
    1、把企业目标变成大家的目标
    2、共同制定目标
    3、没有反对就没有决策
    4、目标决策的模式
    5、避免纸上谈兵
    6、关于机会与风险
    7、成功之后怎么办
    8、只有动心,才会动手
    ……
    第五讲:培训好年轻人
    1、培训力就是领导力
    2、企业常规培训内容
    3、培训人员的知识结构
    4、如何组织培训
    5、几种有效的学习培训模式
    6、如何学习
    7、企业考试
    8、管理书籍推荐
    第六讲:职业生涯规划
    1、个人一生的工作经历
    2、内强素质、地位升迁
    3、确定人生目标
    4、发掘实现方法和机遇
    5、个人目标与公司目标统一
    6、个人特征与职业
    7、职业规划的困扰
    8、职业规划五要素
    第七讲:80、90后的自我管理
    1、管理时间
    2、先后次序的考虑
    3、充分发挥自己的长处
    4、管理实物资源
    5、彻底理解工作
    6、与上级、下级、同级的沟通
    7、正确的人际关系
    8、持之以恒,不要轻易转行

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